Аттестационная работа по математике для поступающих в 9 класс с углублённым изучением математики. Школа 1568

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Аттестационная работа по математике для поступающих
в 9 класс с углублённым изучением математики. Школа 1568


          1) Вычислите:


          Решение:



          Решение:


          2) Упростите выражение:


          Решение:



          Решение:


          3) Решите уравнение:


          Решение:



          Решение:


          4) Решите систему уравнений:


          Решение:



          6) При каких значениях x определено выражение:


          Решение:



          Решение:


          8) Точка M лежит на боковой стороне
AC равнобедренного треугольника ABC с основанием BC, причём BM=BC. Найдите AM, если BC=1 и AB=2.

          Решение:



         Треугольник BMC подобен треугольнику ABC по двум углам
(∠BCM=∠BMC=∠ABC). Значит,


          9) Диагональ BD параллелограмма ABCD
перпендикулярна стороне AB. Высота BM параллелограмма делит сторону AD на отрезки DM=9 и AM=4. Найдите
площадь параллелограмма.


          Решение: Треугольник ABM подобен
треугольнику ABD по двум углам (∠AMB=ABC=90o, ∠BAM=∠BAD (общий)).
Значит,


          10) При каких значениях параметра уравнение

имеет только положительные корни?

          Решение: Сначала проверим, какое значение принимает
x, если уравнение превращается в линейное, когда a=0:


          Так как свободный член > 0, то для
того, чтобы квадратное уравнение имело положительные корни, надо:

Имею большой опыт работы репетитором. За два десятилетия выработаны собственные методики занятий. Окончил технический ВУЗ – Московский автомобильно-дорожный институт в 1987 г.
Еще в институте оказывал помощь однокурсникам по высшей математике. Репетиторством занимаюсь с 1998 г. За это время мною подготовлено к различным экзаменам более 200 учеников.
Специализируюсь на подготовке в лицеи и математические школы, готовлю к сдаче ОГЭ и ЕГЭ. Занимаюсь также сопровождением школьной программы — подготовкой к контрольным
и самостоятельным работам. Прививаю навыки быстрого устного счета, рассматриваю с учениками логические и нестандартные задачи, направленные на воспитание интереса к предмету,
на развитие логического мышления.

Ответы на часто задаваемые вопросы

Научно-популярный портал: nauka.club